Siêu máy tính dự đoán Venezia vs AS Roma, 18h30 ngày 9/2

Trường đại học lâu đời ngành tài chính kinh doanh

Là ngôi trường đại học lâu đời tại Hồng Kông, HKU được thành lập năm 1910 bởi Frederick Lugard, Thống đốc Hồng Kông lúc bấy giờ. Sau hơn 110 năm phát triển, đến nay trường có 10 khoa đào tạo. 

Điểm nổi bật của trường là ngôn ngữ giảng dạy chính bằng tiếng Anh nên phù hợp với cả sinh viên bản địa và quốc tế. Hiện có khoảng 1/3 trong tổng số sinh viên của trường là những người trẻ đến từ nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam. Bên cạnh đó, cơ hội học tiếng Trung cũng là một lợi thế khi học tại môi trường này.

Với chiến lược mang lại tác động tích cực qua toàn cầu hóa, trường thu hút và phát triển các học giả tài năng trên toàn cầu thông qua 3 trụ cột quan trọng trong hợp tác, nghiên cứu và phát triển. Qua đó, không ngừng tạo ra những thế hệ nhân lực đóng góp tích cực và mạnh mẽ cho xã hội. 

Tính đến tháng 6/2022, HKU xếp hạng thứ 21 quốc tế và thứ ba ở châu Á theo QS World University Rankings, và thứ 30 quốc tế và thứ tư ở châu Á theo Times Higher Education. 

Được thành lập vào năm 2001 bởi sự hợp nhất của trường kinh doanh và trường kinh tế và tài chính, HKU Business School (HKU BS) là Khoa trẻ nhất tại HKU. Khoa cung cấp nhiều chương trình học cấp đại học, sau đại học và chứng chỉ ngắn. HKU BS còn sở hữu chứng nhận Kế toán và Kinh doanh AACSB và Chứng nhận EQUIS danh giá.

Đặc biệt là chỉ sau 21 năm thành lập, HKU BS đã có tới 14 năm liên tiếp đứng đầu châu Á về xếp hạng MBA (Thạc sĩ Quản trị kinh doanh) của The Economist; MBA xếp hạng 12 thế giới và số 1 châu Á theo Financial Times; MBA-Global Asia Programme được xếp hạng là Chương trình chung tốt nhất trên thế giới trong Bảng xếp hạng EMBA toàn cầu của QS.

Cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam

Đại diện Văn phòng đại diện HKU tại Việt Nam (HKUVN) chia sẻ: Không chỉ cung cấp hệ thống giáo dục kinh doanh chất lượng, dễ tiếp cận, HKU còn mong muốn tìm kiếm cơ hội phổ biến văn hóa, hợp tác và tổ chức nghiên cứu có giá trị cao trong giới học thuật Việt Nam và khu vực; thông qua việc phổ biến kiến thức và kết nối cộng đồng, để có tác động tích cực đến kinh tế và xã hội đối với Việt Nam.

Đối với các bạn sinh viên mong muốn học HKU BS, trường cung cấp đa dạng các chương trình học với nhiều cấp độ và ngành học khác nhau. Một số chương trình tiêu biểu như: bằng cử nhân quản trị, kế toán và tài chính, marketing,... 

Đặc biệt, trong đợt tuyển sinh dự kiến vào tháng 9/2022, HKU sẽ cung cấp học bổng toàn phần quỹ Optimas cho sinh viên học hệ thạc sĩ. Đây là chương trình dành riêng cho Việt Nam nhằm tạo ra cơ hội cho nhiều bạn trẻ trong nước được tiếp thu những kiến thức mới trong một trường đại học có chất lượng hàng đầu khu vực và thế giới. 

Thúy Ngà

Yak-52 là máy bay huấn luyện được sản xuất hàng loạt từ năm 1979 đến năm 1998. Máy bay này có 2 chỗ ngồi; chiều dài 7,8m; sải cánh 9,3m; chiều cao 2,7m. Trong lượng của Yak-52 là 1.015kg; trọng lượng cất cánh tối đa đạt 1.305kg. Với động cơ 9 xi lanh Vedeneyev M-14P, Yak-52 có thể đạt tốc độ tối đa 285 km/h, tầm hoạt động 550km, trần bay 4.000m.

Zala là UAV trinh sát do tập đoàn ZALA Aero phát triển. Máy bay này dài 0,9m; sải cánh 1,8m; trọng lượng cất cánh tối đa 6,5kg; trần bay 3.600m. UAV có thể đạt vận tốc tối đa 110 km/h, có thể truyền hình ảnh với độ nét cao trong phạm vi 25km theo thời gian thực.

Theo báo cáo của Lực lượng Đặc nhiệm Ukraine (SSO), mỗi UAV Zala có giá khoảng 33.000 USD.

Video xe tăng bỏ chạy 'thục mạng' khi bị UAV truy đuổi tại Ukraine

Các cầu thủ U22 Việt Nam còn trẻ và họ đang trưởng thành sau khi vượt qua những thử thách. Tôi hiểu được tâm trạng của người hâm mộ, nhưng đá giao hữu chỉ đơn thuần là cọ xát. Điều mà chúng ta quan tâm là cái đích cuối cùng của HLV trưởng, của đội bóng.

Ông Troussier hiểu rõ cầu thủ của mình và có sự điều chỉnh giúp đội có phong độ điểm rơi tốt nhất, có trạng thái tâm lý tốt nhất. Nhìn chung, chúng ta đừng quá lo lắng sau màn chạy đà kém của U22 Việt Nam trước giải. SEA Games là mặt trận chính, nhưng tôi tin lứa cầu thủ này sẽ còn tiến xa tới tầm châu lục",BLV Quang Huy đánh giá.

"SEA Games chỉ là sự khởi đầu trong hành trình hướng tới những mục tiêu cao hơn của bóng đá Việt Nam. Hy vọng U22 Việt Nam thể hiện một bức tranh tổng thể về lối chơi, mang tới những sự khởi sắc", BLV Quang Huy nói thêm.

Về trận gặp Lào, BLV Quang Huy cho rằng đối thủ có sự tiến bộ thời gian gần đây nhưng chưa phải là đối thủ của U22 Việt Nam. Là đội bóng ở cửa trên, U22 Việt Nam chơi tấn công và muốn có bàn thắng sớm.

"Sẽ không bất ngờ khi U22 Việt Nam chơi tấn công phủ đầu ngay sau tiếng còi khai cuộc để có bàn thắng sớm. Tôi tin là lối chơi kiểm soát bóng và pressing của U22 Việt Nam được nâng lên một cầm cao hơn so với Doha Cup. U22 Việt Nam sẽ thắng Lào và có sự khởi đầu thuận lợi tại SEA Games 32",BLV Quang Huy nhận định.

Trận U22 Việt Nam vs U22 Lào diễn ra vào lúc 19h00 ngày 30/4.

4 phương pháp giúp học sinh hứng thú hơn với môn Toán

Điều quan trọng nhất với nhà trường, với giáo viên là tạo được động lực và sự yêu mến của trẻ đối với môn Toán. Tôi có đề xuất một vài phương pháp và kĩ thuật:

+) Tạo sự hứng thú, tò mò của học sinh bằng cách đặt học sinh vào các tình huống cần giải quyết, đặc biệt là qua các trải nghiệm thực tiễn phù hợp với khả năng của học sinh. 

+) Năng lực của mỗi học sinh là khác nhau, nên chương trình phù hợp với mỗi học sinh là rất quan trọng để tạo sự hứng thú. Điều này có thể đạt được thông qua dạy học bằng phương pháp khu biệt hóa, cá nhân hóa.

+) Không khí lớp học nên vui vẻ, thân thiện và cởi mở giữa thầy và trò để học sinh có thể dễ dàng bày tỏ ý kiến, quan điểm. Điều này có thể đạt được bằng cách tổ chức một số trò chơi về môn Toán. 

+) Một phương pháp dạy học hiện đại mà nhiều nước áp dụng đó là: Dạy học qua những dự án gắn liền với thực tế. Học sinh sẽ hứng thú hơn khi đi tìm lời giải trong quá trình thực hiện dự án, đồng thời còn phát huy được nhiều năng lực khác như: phát hiện và giải quyết vấn đề, mô hình hóa, suy luận và cả kĩ năng làm việc nhóm, thuyết trình, lãnh đạo…

Những giải pháp trên được tôi áp dụng triệt để trong quá trình dạy học của mình. Giáo viên luôn mang đến những trải nghiệm thực tiễn, hoặc đặt ra các tình huống lạ, độc đáo hoặc “nghịch lý” để kích thích học sinh tìm tòi kiến thức mới, thay vì truyền thụ một chiều. Học sinh được thảo luận, suy nghĩ và tự tìm ra kiến thức mới với sự định hướng của giáo viên. Với các dạy học này đã giúp học sinh hứng thú hơn với giờ học, khắc sâu và vận dụng kiến thức tốt hơn.

Ngoài ra, ở Trường Phổ thông Dewey, chúng tôi còn đưa ra những lộ trình học tập phù hợp với năng lực của mỗi học sinh. Đây là một việc khá khó khăn khi người giáo viên phải chăm chú quan sát học sinh của mình và “tinh tế” đưa ra mục tiêu phù hợp cho từng giai đoạn. Đồng thời linh động trong việc điều chỉnh thời gian các giai đoạn đó để học sinh không nhàm chán với kiến thức dễ hoặc chán nản khi gặp kiến thức khó. 

Tôi đặc biệt hứng thú với việc triển khai việc học tập thông qua dự án. Một số dự án đã được triển khai tại trường như: “Tổ chức triển lãm tranh về các khối hình” ở lớp 6; “Thiết kế nhà xanh” ở lớp 7; “Thiết kế phòng học chức năng” ở lớp 8; “thống kê, phân tích số liệu” ở lớp 10… đã giúp học sinh có thể áp dụng các kiến thức Toán học vào thực tế.

Cụ thể với dự án “Thiết kế nhà xanh”, học sinh phải chia nhóm cùng lên ý tưởng thiết kế nhà vừa đảm bảo các tiêu chí thẩm mỹ, chi phí hợp lý, tính Toán diện tích, khối lượng nguyên vật liệu, thuyết trình về sản phẩm của mình và kêu gọi đầu tư. Ngoài ra, học tập qua dự án không chỉ giúp các bạn có thêm kỹ năng Toán học mà còn tổng hợp kiến thức liên môn của nhiều bộ môn khác và hình thành các năng lực công dân toàn cầu về hợp tác, làm việc nhóm, tư duy, sáng tạo, thuyết trình…

Ths. Phạm Văn Quang - Trưởng ban Toán, Trường Phổ thông Dewey

"Tôi cho rằng cần phải xử lý nghiêm để răn đe chung, cũng nhằm cảnh báo nhiều người dân nhẹ dạ cả tin khi quen biết qua các hoạt động trên mạng xã hội”, luật sư Dũng nhấn mạnh.

Cũng theo luật sư Dũng, việc chị H. giao chiếc xe Mclaren của mình cho Phan Công Khanh là nhằm trưng bày tìm khách hàng để bán. Đây là tài sản có đăng ký, tức người nhận được tài sản này bao gồm hiện vật là chiếc xe và giấy tờ kèm theo. 

Thông tin từ cơ quan chức năng cho thấy Phan Công Khanh có yếu tố gian dối, thông tin tới chị H. là có người mua để chị H. giao giấy tờ chiếc xe. Hành vi gian dối này của Khanh nhằm để chị H. giao bản chính giấy tờ xe rồi đem thế chấp, nhằm chiếm đoạt tiền.

Vì vậy, theo luật sư Trần Đình Dũng, cơ quan chức năng bắt khẩn cấp, điều tra Phan Công Khanh về hành vi “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản” được qui định tại Điều 174 BLHS, là phù hợp. 

Cụ thể, tại điều 174 Bộ luật Hình sự năm 2015 (sửa đổi bổ sung năm 2017) quy định: Lừa đảo chiếm đoạt tài sản là hành vi chiếm đoạt tài sản của người khác bằng thủ đoạn gian dối để người khác tin tưởng, giao tài sản cho người phạm tội.

“"Dấu hiệu bắt buộc của tội lừa đảo chiếm đoạt tài sản là người phạm tội sử dụng thủ đoạn gian dối để chiếm đoạt tài sản. Dùng thủ đoạn gian dối là đưa ra thông tin giả (không đúng sự thật) nhưng làm cho người khác tin đó là thật và giao tài sản cho người phạm tội. Việc đưa ra thông tin giả có thể bằng nhiều cách khác nhau như bằng lời nói, bằng chữ viết, bằng hành động và bằng nhiều hình thức khác như giả vờ vay, mượn, thuê để chiếm đoạt tài sản" - lời luật sư Dũng.

Cũng theo vị luật sư, trong quá trình điều tra, nếu cơ quan chức năng phát hiện ra tình tiết khác như Khanh và chị H. có thỏa thuận gì hay không, để từ đó xem xét có thể xác định thêm về tội danh và mức độ tội phạm.

Trước đó, Công an TP.HCM bắt khẩn cấp đối với Phan Công Khanh (tự Khanh Super, SN 1994, quê Bến Tre, ngụ quận 7) để điều tra về hành vi “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản”.

Phan Công Khanh là người nổi tiếng trên mạng xã hội và được biết đến là "ông trùm" chuyên nhập khẩu các dòng siêu xe về Việt Nam.

Theo điều tra ban đầu, giữa tháng 4 vừa qua, chị L.N.T.H. (ngụ TP.Thủ Đức) đã nhờ Phan Công Khanh bán dùm chiếc xe McLaren. Chiếc xe này được chị H. ký gửi tại Showroom K Super (số 6 đường Trần Hưng Đạo, quận 1) của Khanh.

Do cần tiền trả nợ, chuộc lại xe ô tô hiệu Mercedes G63 đã cầm cố trước đó nên ngày 23/5, Khanh đã nói dối với chị H. đưa giấy tờ xe McLaren để khách mua xem xe. Sau đó, Khanh đưa xe McLaren cùng toàn bộ giấy tờ cho nhân viên đem xe đi cầm cố lấy 2 tỷ đồng.

Khi thấy không bán được xe như lời Khanh nói, chị H. đã nhắn tin yêu cầu Khanh trả lại giấy tờ cùng chiếc xe nhưng Khanh không trả lời. Khi chị H. đến showroom K Super mới biết việc Khanh đang thiếu nợ rất nhiều người và đã đem xe của chị đi cầm cố.